斯巴达克斯的故事的感言

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斯巴达克斯的故事的感言

看完《斯巴达克斯》有何感想

2005-4-25长篇小说《斯巴达克思》,是世纪意大利民主作家拉法埃洛?乔万里的代表作。

由上海译文出版社出版,著名翻译家李良民先生译注。

全文共5

【第69句】:000字,详细描述了公元前73年,罗马爆发的最大一次奴隶起义。

开篇,通过作者细腻的笔触,将当时“世界的统治者”——罗马中的种种人物以及其荒淫无度的生活描述得淋漓尽致。

而其中最惨无人道的角斗表演,却最令观众们兴奋不已。

角斗士们互相残杀,血肉横飞,倒在血泊中,“发出一阵阵的刺人肺腑的惨叫,”看台上的贵族们欣赏着这一杀人游戏,“发疯似地鼓着掌,哄笑着。

”这样的场面绝非偶然,竞技场上的人间惨剧,仅仅是当时罗马生活的一个缩影,再看罗马城中贵族们豪华的宅邸,从早到晚无节制的狂饮,这都是靠着奴隶们的血与森森白骨堆积起来的。

第八章中有这样一首歌谣,其中唱道: 我们在流血流汗, 痛苦地呻吟, 暴君们却在宫殿中举杯痛饮

这是千百万被压迫的奴隶的血泪控诉。

正所谓:哪里有压迫,哪里就有反抗。

在那样的社会背景之下,奴隶们的起义也就在所难免,誓要“用压迫者的血来偿还被压迫者的呻吟。

” 小说从多方面表现了奴隶起义军浩大的声势,他们由一支七十八名角斗士的小小队伍,迅速发展成为由各民族奴隶、贫苦农民所组成的浩荡大军。

他们在领袖斯巴达克思的领导下,克服各种困难,不断歼灭敌人,赢得胜利。

维苏威山的奇袭官军,两败瓦利尼乌斯,轻取瑙拉城,阿昆纳城和芬提城大捷……给号称“世界的征服者”的罗马军队以致命打击。

但是,农民起义的弊病却在斯巴达克思的军队中不断漫延,致使整个起义的最终失败。

同时反映了奴隶阶级其本身的局限性。

虽然起义失败了,但是,它留给我们的思索也是无限的。

同时,它还激励了当时资产阶级改革派的信心,使“共和”的思想深入人心。

《斯巴达克思》是一部具有鲜明的艺术特色的优秀作品。

乔万尼奥里着意塑造了斯巴达克思这个被奴役阶级领袖的令人难忘的形象。

斯巴达克思是具有雄才大略的革命家。

在起义队伍不断发生分裂、斗争遭到挫折的关键时刻,他总是临危不惧,运筹帷幄,为革命力挽狂澜。

斯巴达克思是卓越的军事统帅。

他给部队制定了严明的军纪,进行严格的军事训练,在斗争实践中总结了一系列行之有效的战略战术。

在战场上,他总是身先士卒,纵横驰骋,冲杀于敌阵。

作者塑造了斯巴达克思叱咤风云、统率千军万马的奴隶制英雄形象。

斯巴达克思这一典型人物,概括了奴隶革命时代的革命阶级最本质的特征,集中反映了他所领导的运动的鲜明的革命性。

他是奴隶阶级的“旗帜”和“理想化身”。

今天《斯巴达克思》这部优秀的历史小说,不只令我了解了古代奴隶制社会,感受资产阶级革命时代的政治气息,有所裨益;而且,对于正确认识十九世纪西欧的进步文学,也是很有意义的。

 这篇读后感言简意赅,较好地概述了公元前罗马爆发的一次波澜壮阔的农奴起义,歌颂了起义领袖斯巴达克思英勇善战、临危不惧的品质。

此外,还用简明的话语点出了学习名著的现实意义,这一点是很可取的

初一应看一些什么书呢

1.在__________ 的启发和教育下,保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。

2.保尔救出了朱赫来后,被贵族的儿子________出卖,被白匪关押起来。

3.红军攻下了小城谢佩托夫卡,保尔的好朋友________参军了,当了团区委书记。

4.保尔最爱读英国小说________,敬佩主人公的斗争精神。

5.“这些人是无价之宝,钢铁就是这样炼成的”是________到修铁路的工地视察视察时说的。

6.“难道你不能在政府里搞一个比挖土强一点的差事吗?我还以为你当上了委员或委 员一类的首长呢”这是________对保尔说的。

7.“可现在呢,你浑身都是樟脑味儿”是保尔对________说的。

8.在铁路就要修完时,无情的________和________最终夺去了保尔的战斗力。

9.《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品,是一本名副其实的________,保尔是 ________的“良师益友”,他的________对广大读者有极深的教育意义。

10.保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手________,正是在这位老水手 的教育下,他才走上了革命的道路。

11.保尔的一生中有三位非常重要的女性,他的初恋情人________,在铁路总工厂任共青 团书记时认识的__________,以及他的妻子__________ 。

12.保尔因__________ 而被校长开除。

13.保尔最后的著作是__________ 。

14.保尔在黑海疗养所企图自杀未遂,又找到了新的生活目标,他要靠________回到队伍 中去,他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见,但________,他不气馁,重新开 始创作,小说最终获得了成功。

15.《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历,描绘了从第一次世界大战起,经________国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面,被誉为“生活教科书”。

16.人们提出“在新时代,要做保尔还是比尔”的新命题。

与比尔?盖茨相提并论的保 尔,就是苏联作家奥斯特洛夫斯基《________》中的主人公________, 他受 等人影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。

17.保尔以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:人最宝贵的是生命,生命每个人只 有一次。

人的一生应当这样度过:________,________, ;在临死的时候,他能够说:“我的整个生命和全部的精力,都 已经献给了世界上最壮丽的事业________为人类的解放而斗争。

”这是保尔战斗一生的 真实写照,也是他革命乐观主义的深刻概括。

1.朱赫来2.维克托3.谢廖沙4《牛虻》5.朱赫来6.冬妮娅7.冬妮娅8.伤寒;大叶性肺炎9.生活教科书;鼓舞人们战胜困难、不断革命;崇高形象和革命品质10.朱赫来ll.冬妮娅;丽达;达雅l2.在神父家补课时,把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上13.《暴风雨所诞生的》 14.文学创作;书稿在途中丢失15.十月革命16.钢铁是怎样炼成的;保尔·柯察金;朱赫来 l7.当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞耻。

钢铁是怎样炼成的习题 1在(朱赫来) 的启发和教育下保尔懂得了许多关于革命工人阶级和阶级斗争的道理。

2保尔救出了朱赫来后被贵族的儿子(丽达维克托)出卖被白匪关押起来。

3保尔最爱读英国小说(《牛虻》)敬佩主人公的斗争精神。

4“这些人是无价之宝钢铁就是这样炼成的”是(朱赫来)到修铁路的工地视察视察时说的。

5在铁路就要修完时无情的(伤寒)和(大叶性肺炎)最终夺去了保尔的战斗力。

6《钢铁是怎样炼成的》是一部优秀的文学作品是一本名副其实的(生活教科书),保尔是鼓舞人们(战胜困难、不断革命)的“良师益友”,他的(崇高形象和革命品质)对广大读者有极深的教育意义。

7保尔在发电厂工作时结识了红军撤退时留下的老水手(朱赫来)正是在这位老水手 的教育下他才走上了革命的道路。

8保尔因(在神父家补课时把一撮烟末撒在神父家的做复活节糕用的面团上)而被校长开除。

9保尔最后的著作是(《暴风雨所诞生的》)。

10保尔在黑海疗养所企图自杀未遂又找到了新的生活目标,他要靠(文学创作)回到队伍中去,他把写的小说寄往柯托夫斯基师征求意见但(书稿在途中丢失),他不气馁,重新开始创作,小说最终获得了成功。

11《钢铁是怎样炼成的》通过保尔的成长经历描绘了从第一次世界大战起经(十月革命) 国内战争到经济恢复时期广阔的社会画面被誉为“生活教科书”。

12人们提出“在新时代要做保尔还是比尔”的新命题。

与比尔·盖茨相提并论的保尔就是苏联作家奥斯特洛夫斯基(《钢铁是怎样炼成的》)中的主人公保尔·柯察金,他受朱赫来等人影响很大,经过艰苦的锻炼,成为共产主义战士。

望采纳

一篇看捉妖记观后感的作文,300~400字左右

(一)  人们都说妖就是妖,没有任何感情,我也信以为真啦。

但看了《捉妖记》以后,我明白了,妖也是有感情的。

  《捉妖记》是讲太真的宋天荫、机灵的霍小岚、调皮呆萌的“萝卜”胡巴的一段故事 。

里面有泪点,也有笑点最让人感动的是宋天荫为了救霍小岚被剑杀死,胡巴用自己的血救活了宋天荫,并开封了宝剑。

最让人惊心动魄的是胡巴被大师傅丢进油锅里炸,我都差点吓哭了。

最让人飙泪的是霍小岚卖掉胡巴之后,看到的一块布,上面呈现的图案是胡巴咬的宋天荫和霍小岚牵着胡巴。

此时的我,眼里含着泪水,心里莫名的感动

  最喜爱的角色自然是小妖王胡巴。

它调皮可爱,给电影带来了不少笑点。

整个身体洁白如玉,头上长着一簇翠绿的“小草”,真是个会说话、会走路,会卖萌的“小萝卜”。

  我看了《捉妖记》后明白了亲情、感情的重要,这些都是金钱换不来的无价之宝。

有了钱没有感情又有何用

所以我们要珍惜感情,不要让它白白浪费。

  捉妖记观后感作文(二)  今天中午,我和我的一个朋友 ,她叫翟新雨。

一起去看的《捉妖记》。

因为《奔跑吧兄弟》上演过,所以我非常想看。

故事很精彩,给我的感受也很大。

  一开始,故事里的男主角,被一个妖喜欢上了。

但是那个妖快死了她就把在她肚子里的宝宝给了那个男人。

“男人生 小孩

”我自言自语道。

不就小妖就出生了。

它叫胡巴,超级可爱。

它就像一个小萝卜,满地打滚。

给它吃小枣或者别的东西它就会像机关枪一样满地的吐。

  最后,小妖离开了。

和别的妖在一起。

  小胡巴很可爱但是它毕竟是妖不能和人类在一起。

但它是一只好妖,我最喜欢的就是胡巴,她在电影里面非常的厉害,被抓去做成菜的时候,烤、蒸、煮、炸、煎都没有死,还在胡巴、胡巴的叫。

  这个电影里,我知道了,喜欢一个人,比如说你的妈妈,就要真真实实的爱,要不你还不如把她给卖了呢

  希望你们也看一看这部电影,我觉得很不错哦。

  捉妖记观后感作文(三)  7月16日,我和王姿涵一起去茂业天地看《捉妖记》,一想到妖,肯定不是什么好东西,它们的样子一定很丑,不善良。

先去,买上爆米花吧。

  进了影厅,正在播放《捉妖记》,于是我们边吃着爆米花,边看起来了,这部电影是这样的:有一个瘸子,叫天荫,他开了一家茶馆。

他不知道这世界上还有妖,那些妖很狡猾,他们披着人皮来讨饭。

但是天师不会让他们得逞,因为天师是抓妖的。

有一天,两只妖来到了茶馆,有一位天师知道这是妖,救下了那个瘸子。

在和妖打架的时候,妖的包里掉出了它们的皇后,皇后吐了一口涂抹在天荫的脸上,说明是看上他了,就急急忙忙的走了。

在睡觉的时候,皇后把天荫拉倒了一个树林里,用爪子割破了肚皮,给天荫一个蛋,死之前告诉天荫要保护好它。

从此,天荫的肚子就和怀孕了一样,里面有小妖王。

回到了村子里,没想到村子里全是妖,都被人抓去了他们租了一个旅馆,在旅馆里生下了小妖王。

小妖王非常调皮,天荫和天师都管不住了。

最后,他们决定把小妖王给卖了,那些吃妖的人抓住了小妖王,准备把小妖王吃了。

天荫、天师和坏人打起来,原来坏人的头也是妖,天荫为了救小妖王,被妖一剑杀了。

那把剑就是他奶奶给他的,说,只有一种血可以让这把剑变回原来的样子。

小妖王看见了,用手使劲拔剑,手都割破了,流出了血。

血滴到剑和身上,天荫活了

最后,打败了妖。

天荫成了天师。

成了天师意味着要收坏妖,小妖王也不能跟着他了,他们就这样道别了。

  这部电影很好看,推荐大家来看。

二、《捉妖记》在节奏和包装上非常好莱坞范儿,拥有的却是一个中国古典文学名著《聊斋》的内核,中西合璧的这个产品很成功,不仅契合了当下商业电影的快节奏,也能让中国观众很容易去看懂这个故事。

影片属于老少咸宜的风格,看这部影片,会经常想起梦工场的那些动画电影作品,也难怪,导演许诚毅就是从梦工场出来的。

  《捉妖记》是那种让人眼前一亮的电影。

影片的特效技术过关,在华语片中属于一流的水准,毕竟有上亿元的投资作为支撑,重金砸下来的特效怎样都不会太差,何况导演许诚毅之前在好莱坞执导过《怪物史瑞克3》这样的动画电影大制作。

  导演许诚毅是第一次执导华语电影,之前他在好莱坞的梦工场完成了包括《怪物史瑞克3》、《怪物史瑞克4》等多部动画电影长短片,是一位制作动画大片经验丰富的导演。

这次首度执导华语真人电影,看不出有生涩的地方,演员的表演非常出彩,这或许也是有江志强这样的制片人坐镇,让整部电影拥有一流的台前幕后制作团队,许诚毅导演的工作就是完成他对于影片世界观的构想即可。

  《捉妖记》其实是一个很复杂的电影,首先它是真人+动画的影片,片中至少有一半的主要角色都是有动画来演绎,最明显的就是那个小妖王胡巴,长得像个大白萝卜,但是在影片中极度可爱,特别会卖萌。

  虽然胡巴是妖怪,但其实这个小妖王完整地拷贝了人类婴儿的性格,饿了就哭,开心就笑,每天没有消停的时候,这个动画角色的复杂与精致程度在华语片里罕见,许诚毅把这个角色在影片里塑造成功了,票房成功的话,那就不只是拍摄续集那样简单,周边产品的开发也是一个大金矿。

  说《捉妖记》复杂,一方面是真人+动画的演绎方式,另一方面就是影片类型属于魔幻片,电影构筑在一个人类与妖怪并存的世界里,而且这些妖怪还具备强大的魔力和破坏力。

但是,人类同样也拥有很强的法力,两个物种之间的生存空间争夺战在所难免,导演把妖怪一族刻画的比较正面,倒是人类中有不少捉妖师极度凶狠,对妖怪毫不留情。

这种处理方法和《怪物史瑞克》中类似,人不可貌相,同时也是突出怪物的内心其实很良善的一个原则,这这部《捉妖记》里,那就是你以胡巴为可爱善良的代表了。

  严格来说,《捉妖记》是一部成功的电影工业产品,用高成本打造了复杂精湛的电脑特效场景和动画角色,以好莱坞的叙事模式完成了一个紧凑紧张的故事,配合上井柏然、白百何、姜武等中国演员的出色表演,这部中西合璧式的影片不仅有丰富的想象力,还有扎实的执行力,最终成就了一部精彩的东方魔幻电影。

如何评价动画《Fate\\\/Apocrypha》

看的时候请记住 这是圣杯大战 一共19骑从者的大乱斗 所以只看英灵间的战斗就可以了

读后感结尾怎么写?

开头简述原文有关内容。

如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以及原书或原文的内容概要。

写这部分内容是为了交代感想从何而来,并为后文的议论作好铺垫。

这部分一定要突出一个“简”字,决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容,而是要简述与感想有直接关系的部分,略去与感想无关的东西。

  后写感受  如何写读后感

  写好“读后感”要做到四点:一、读懂原文抓中心:我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路,只有引导学生通过认真地“读”,才有写“感”的条件。

二、选择重点作感点:一本好书和一篇好文章可“感”的点很多,必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深,角度最新,现实针对性最强,最善于写的感点,作自己读后感的切入点。

三、读感结合有侧重:指导学生处理好写读后感时“读”与“感”的关系,做到二不二要。

四、联系实际谈感受:指导学生联系自己或别人的思想和生活实际,写出真情实感。

?  [关键词]:读后感;感点;实际  读过一本书或一篇文章都可能有所收获,有所感想,把自己的收获或感想写出来,就是心得体会,也叫读后感。

写读后感不仅可以帮助学生加深对文章的内容的理解,还可以提高他们的思想认识和语文水平,那么怎样指导学生写有新意、有感情、有见解、有体验的读后感呢

?  一、读懂原文抓中心?  “读后感”的“感”是从读中产生的。

只有读得认真,才能有所感,并能感得深刻。

如果有必要的话,在读文章前我们可先让学生了解一下作品涉及的社会背景、作者等。

在读中可分三步去指导学生理解文章内容,把握文章的思路:以《小音乐家扬科》为例,一是初读感知,理清层次,把握文章的来龙去脉,建立起对课文的初步总体印象。

初读《小音乐家扬科》我们知道文章记叙了具有音乐才能的波兰穷孩子扬科为了看看、摸摸地主仆人的小提琴而惨遭毒打,含冤死去的事。

二是细读深思,抓重点,引导学生评词析句,细读深思,体会用词的生动、准确。

细细品读文章,可先让学生找出一些能反映扬科热爱音乐的重点词句,再细细体会语言的形象生动,故事的扣人心弦之处。

三是研读体悟,突破难点,引导学生掌握文章的内容和表达的中心思想,用心去感悟生活、研读文章,理解含义深刻的句子,学生们进一步明白了夺去小音乐家扬科生命的罪魁祸首是人吃人,人剥削人的资本主义社会,在这样的社会里穷人的孩子即使有才能,也只能被埋没,甚至遭到被迫害至死的悲惨命运,使学生感悟到我们生活在社会主义社会里是如此幸福。

我们只有引导学生通过认真地“读”,才能领会到文章的内容和作者的思想感情,在此基础上,才具备了写“感”的条件。

?  二、选择重点作感点?  一本好书或一篇好文章的读后感,可“感”的点很多,要写好读后感,必须选好“感点”。

什么叫“感点”呢

感点是由书中某一个地方的内容引起的,引发我们体会的地方,它不是凭空产生的。

面对众多的感点,我们必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深、角度最新、现实针对性最强、最善于写的一个或几个感点,作为自己写读后感的切入点,切不可面面俱到。

例如《三顾茅庐》这篇文章,有这么三个方面可以作为感点:一是张飞对诸葛亮粗鲁无礼,张飞很莽撞。

二是写刘备的语句和写张飞的语句对应起来可以看出刘备态度很谦恭。

三是从刘备三顾茅庐,诚心诚意请诸葛亮出山,辅佐完成统一国家大业,从中体现刘备求贤若渴,礼贤下士。

我们可发现第三个感点是这个故事的中心,也就是反复读这个故事后感受最深的一点,那么我们就选第三个作为读后感的切入点。

?  三、读感结合有侧重  写读后感要处理好“读”与“感”的关系。

我们说,“读”是“感”的前提和引子,“感”是“读”的结果和目的。

读后感中少不了对原文的“叙”述,但它不像记叙文中的“叙”那样具体、形象、生动,读后感中的“叙”要做到简明。

小学生写读后感常犯的毛病是复述原文,没有做到简明扼要。

有的只“感”不“读”,离开原文意思漫无边际地胡编乱写,说道理时空发议论,而缺乏身边的实例。

写读后感可以说经验,也可以谈教训。

大多出色的读后感,总是受原文内容或情感触发,从而引起对生活、学习、思想等实际问题的思考。

读后感,是有“读”有“感”,“读”、“感”结合的。

可以先叙述文章内容,后集中谈体会,这种写法适于只谈一点体会。

还可以边叙边谈体会,“读”和“感”交叉写,这种写法可以谈几点体会。

无论用哪种方法写,必须叫学生做到二不要;不抄录课文:要用自己的话简要叙述;不离开文章的内容,要真切联系自己的实际抒发感想。

?  四、联系实际谈感受?  这个“实际”,可以是自己的思想和生活实际,也可以是别人的思想和生活实际。

没有情感的读后感苍白无力,有情感的读后感才能感染人。

以《时光老人的礼物》为例,可以这样去引导学生思考:诗中的孩子们对时光老人送的礼物很珍爱,表现在哪里

你觉得应该珍惜时光老人送的礼物吗

平时你有哪些珍惜时间的事例或不珍惜时间的做法呢

以后你会怎样对待时光老人送的礼物呢

通过一系列问题的思考,学生就把文章内容、自己的思想和生活实际联系在一起,这样就能写出真情实感,倾吐真实心声。

而在指导学生联系实际谈体会时,不要就事论事,要注意启发学生展开想象,从古到今,从近到远,从己到人,从正面到反面,只要与文章的主要内容有关系,都应允许他们大胆自由地写,如果指导学生把自己的经验教训与作者的切身体会结合起来写,那么他们的读后感一定更真切,更有感染力。

  读后感,顾名思义,就是读了一本书,一篇文章,一段话,或几句名言后,把具体感受和得到的启示写成的文章,读后感也可以叫做读书笔记,是一种常用的应用文体,也是应用写作研究的文体之一。

所谓“感”,可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想,可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想,可以是因读书而激发的决心和理想,也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击。

读后感的表达方式灵活多样,基本属于议论范畴,但写法不同于一般议论文,因为它必须是在读后的基础上发感想。

要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感,必须注意以下几点:  首先,要读好原文。

“读后感”的“感”是因“读”而引起的。

“读”是“感”的基础。

走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有了解,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。

只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。

如果要读的是议论文,要弄清它的论点(见解和主张),或者批判了什么错误观点,想一想你受到哪些启发,还要弄清论据和结论是什么。

如果是记叙文,就要弄清它的主要情节,有几个人物,他们之间是什么关系,以及故事发生在哪年哪月。

作品涉及的社会背景,还要弄清楚作品通过记人叙事,揭示了人物什么样的精神品质,反映了什么样的社会现象,表达了作者什么思想感情,作品的哪些章节使人受感动,为什么这样感动等等。

  其次,排好感点。

只要认真读好原作,一篇文章可以写成读后感的方面很多。

如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。

总之,只要是原作品的内容,只要你对它有感受,都可以写成读后感。

  第三,选准感点。

一篇文章,可以排出许多感点,但在一篇读后感里只能论述一个中心,切不可面面俱到,所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较,找出自己感受最深、角度最新,现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点,作为读后感的中心,然后加以论证成文。

  第四,叙述要简。

既然读后感是由读产生感,那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实,有时还要叙述自己联想到的一些事例。

一句话,读后感中少不 “ 叙”。

但是它不同于记叙文中“叙”的要求。

记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动,而读后感中的“叙”却讲究简单扼要,它不要求“感人”,只要求能引出事理。

初学写读后感引述原文,一般毛病是叙述不简要,实际上变成复述了。

这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点,所以才简明不了。

简明,不是文字越少越好,简还要明。

  第五,联想要注意形式。

联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。

写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。

  如何写读后感

  一、格式和写法  读后感通常有三种写法:一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落。

题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》。

  二、要选择自己感受最深的东西去写,这是写好读后感的关键。

  看完一本书或一篇文章,你的感受可能很多,如果面面俱到像开杂货铺一样,把自己所有的感受都一股脑地写上去,什么都有一点,什么也不深不透,重点部分也像蜻蜓点水一样一擦而过,必然使文章平淡,不深刻。

所以写感受前要认真思考、分析,对自己的感想加以提炼,选择自己感受最深的去写。

你可以抓住原作的中心思想写,也可以抓住文中自己感受最深的一个情节、一个人物、一句闪光的语言来写,最好是突出一点,深入挖掘,写出自己的真情实感,总之,感受越深,表达才能越真切,文章才能越感人。

  三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容。

  写读后感的重点应是联系实际发表感想。

我们所说的联系实际范围很广泛,可以联系个人实际,也可以联系社会实际,可以是历史教训,也可以是当前形势,可以是童年生活,也可以是班级或家庭状况,但最主要的是无论怎样联系都要突出时代精神,要有较强的时代感。

  四、要处理好“读”与“感”的关系,做到议论,叙述,抒情三结合。

  读后感是议论性较强的读书笔记,要用切身体会,实践经验和生动的事例来阐明从“读”中悟出的道理。

因此,读后感中既要写“读”,又要写“感”,既要叙述,又必须说理。

叙述是议论的基础,议论又是叙述的深化,二者必须结合。

  读后感以“感”为主。

要适当地引用原文,当然引用不能太多,应以自己的语言为主。

在表现方法上,可用夹叙夹议的写法,议论时应重于分析说理,事例不宜多,引用原文要简洁。

在结构上,一般在开头概括式提示“读”,从中引出“感”,在着重抒写感受后,结尾又回扣“读”。

  五、叙原文不要过多,要体现出一个“简”字。

  六、要审清题目。

  在写作时,要分辨什么是主要的,什么是次要的,力求做到“读”能抓住重点,“感”能写出体会。

?  七、要选择材料。

  读是写的基础,只有读得认真仔细,才能深入理解文章内容,从而抓住重点,把握文章的思想感情,才能有所感受,有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来,这个点就是文章的中心思想,就是文中点明中心思想的句子。

对一篇作品,写体会时不能面面俱到,应写自己读后在思想上、行动上的变化,摘取其中的某一点做文章。

?  八,写读后感应以所读作品的内容简介开头,然后,再写体会。

  原文内容往往用3~4句话概括为宜。

结尾也大多再回到所读的作品上来。

要把重点放在“感”字上,切记要联系自己的生活实际。

?  九,写读后感的注意事项:①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述,不能脱离原文任意发挥,应以写“体会”为主。

②要写得有真情实感。

应是发自内心深处的感受,绝非“检讨书”或“保证书”。

③要写出独特的新鲜感受,力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。

  结尾 jiéwěi [ending;winding-up stage]∶结束的部分 修改一首歌曲的结尾部分 [terminate]∶结束 那些完全以一个含糊的元音结尾的词 在作文中应如何结尾 议论文结尾的方法,常用的大致有以下五种。

(一)概括总结,收束全文。

对全文进行概括总结,要准确无误,文字简洁。

(二)深化主题。

在收尾时,对题目或开头说的话加以发挥或强调,使文章一脉相承,结构紧凑,起到深化主题的作用。

(三)提出建议,满怀期待。

结尾时表示感召或期待,要有启发性和感染力。

(四)引用名言,强化主题。

在结尾中引用名言或诗句,以加强文章说服力和感染力。

(五)借意抒情 最精彩的结尾应该是:意未尽,言已止;余味无穷,耐人深思。

最乏味的结尾是:在结尾处喊这样的口号:“让我们……努力吧!”在考生看来似乎充满激情,但给阅卷人感觉往往是单调、幼稚、底气不足。

对结尾的最低要求是完整。

要做到结构完整,除了列提纲外,还要学会采取紧急补救措施。

即使时间再紧张,也要设法结尾,哪怕只有一句话也好。

注意要另起一段,用总结性的语言(把第一段或全文压缩)写一句话完篇。

不只是在现实中,而且在感情中,结尾就是人之间或者一段事务因为不再有关系或者自主中断关系等原因,不再延续。

钢铁是怎样炼成的九章读书笔记

内容概括:保尔.柯察金,出生于贫困的铁路工人家庭,早年丧父,全凭母亲替人洗衣做饭维持生计。

他因同学往神父的面粉中撒烟灰而被神父冤枉而被学校开除。

12岁时,母亲把他送到车站食堂当杂役,在那儿他受尽了凌辱。

他憎恨那些欺压穷人的店老板,厌恶那些花天酒地的有钱人。

“十月革命”爆发后,帝国主义和反动派妄图扼杀新生的苏维埃政权。

保尔的家乡乌克兰谢别托卡镇也经历了外国武装干涉和内战的岁月。

红军解放了谢别托夫卡镇,但很快就撤走了。

(为此,保尔曾经得到过一把枪。

但是由于德国人要没收这批武器,保尔的哥哥阿尔焦姆,怕保尔的枪被德国人发现,枪毙自己,所以将保尔的枪砸碎。

)只留下老布什维克朱赫来在镇上做地下工作。

他在保尔家住了几天,给保尔讲了关于革命、工人阶级和阶级斗争的许多道理,朱赫来是保尔走上革命道路的最初领导人。

在一次钓鱼的时候,保尔结识了林务官的女儿冬妮娅。

一天,朱赫来被白匪军抓走了。

保尔到处打听他的下落,在匪兵押送朱赫来的途中,保尔猛扑过去,把匪兵打倒在壕沟里,与朱赫来一起逃走了。

由于波兰贵族李斯真斯基的儿子维克多的告密,保尔被抓进了监狱。

在狱中,保尔经受住了拷打,坚强不屈。

为迎接白匪“大头目”彼得留拉来小城视察,一个二级军官错把保尔当作普通犯人放了出来。

他怕重新落入魔掌,不敢回家,遂不由自主地来到了冬妮娅的花园门前,纵身跳进了花园。

由于上次钓鱼时,保尔解救过冬妮娅,加上她又喜欢他“热情和倔强”的性格,他的到来让她很高兴。

保尔也觉得冬妮娅跟别的富家女孩不一样,他们都感受到了朦胧的爱情。

为了避难,他答应了冬妮娅的请求,住了下来。

几天后,冬妮娅找到了保尔的哥哥阿尔焦姆,他把弟弟送到柯察金参加了红军。

保尔参军后当过侦察兵,后来又当了骑兵。

他在战场上是个敢于冲锋陷阵的战士而且还是一名优秀的政治宣传员。

他特别喜欢读《牛虻》、《斯巴达克斯》等作品,经常给战友们朗读或讲故事。

在一次激战中,他的头部受了重伤,但他用顽强的毅力战胜了死神。

他的身体状况使他不能再回前线,于是他立即投入了恢复和建设国家的工作。

他做团的工作、肃反工作,并忘我地投入到艰苦的体力劳动中去。

特别是修建铁路的工作尤为艰苦;秋雨、泥泞、大雪、冻土,大家缺吃少穿,露天住宿,而且还有武装匪徒的袭扰和疾病的威胁。

在这一段时间里,他和冬妮娅的爱情产生了危机,冬妮娅那庸俗的个人主义令他反感。

等到在修筑铁路时又见到她的时候,她已和一个有钱的工程师结了婚。

保尔在铁路工厂任团委书记时,与团委委员丽达在工作上经常接触,可是保尔以“牛虻”精神抵制自己对丽达产生的感情,后来他又错把丽达的哥哥当成了她的恋人,最后下定决心断绝了他们的感情,因而失去了与她相爱的机会。

在筑路工作要结束时,保尔得了伤寒并引发了肺炎,组织上不得不把保尔送回家乡去休养。

半路上误传出保尔已经死去的消息,但保尔第四次战胜死亡回到了人间。

病愈后,他又回到了工作岗位,并且入了党。

由于种种伤病及忘我的工作和劳动,保尔的体质越来越坏,丧失了工作能力,党组织不得不解除他的工作,让他长期住院治疗。

在海滨疗养时,他偶然认识了女民工达雅并相爱。

保尔一边不断地帮助达雅进步,一边开始顽强地学习,增强写作的本领。

1927年,保尔已全身瘫痪,接着又双目失明,肆虐的病魔终于把这个充满战斗激情的战士束缚在床榻上了。

保尔也曾一度产生过自杀的念头,但他很快从低谷中走了出来。

这个全身瘫痪、双目失明并且没有丝毫写作经验的人,开始了他充满英雄主义的事业——文学创作。

保尔忍受着肉体和精神上的巨大痛苦,先是用硬纸板做成框子写。

6个月后,写成的手稿在朋友寄回来时丢失了,保尔一度灰心丧气。

后来,他振作了起来,自己口述,请人代录。

在母亲和妻子的帮助下,他用生命写成的小说《暴风雨所诞生的》终于出版了

生活的铁环已被彻底粉碎,保尔拿起新的武器,开始了新的生活。

读书感想:《钢铁是怎样炼成的》是一部描写新人成长历程和揭示新人优秀品质的优秀小说。

当一位英国记者问作者为什么以《钢铁是怎样炼成的》为书名时,奥斯特洛夫斯基回答说:“钢是在烈火与骤冷中铸造而成的。

只有这样它才能成为坚硬的,什么都不惧怕,我们这一代人也是在这样的斗争中、在艰苦的考验中锻炼出来的,并且学会了在生活面前不颓废。

” 这个书名,形象地概括了他所要表达的思想内容;自己这一代人的成长道路和思想性格。

通过保尔.柯察金的成长道路,小说告诉人们,一个人只有在革命的艰难困苦中战胜敌人也战胜自己,只有在把自己的追求和祖国、人民的利益联系在一起的时候,才会创造出奇迹,才会成长为钢铁战士。

革命者在斗争中百炼成钢,这是小说的一个重要主题。

通过揭示保尔为了党和人民的事业,敢于战胜任何艰难困苦的刚毅性格,小说形象地告诉青年一代,什么是共产主义理想,如何为共产主义理想去努力奋斗。

革命战士应当有一个什么样的人生,这是小说的又一主题。

保尔在凭吊女战友娃莲的墓地时所说的那段话,就是他的共产主义人生观的自白,也是对小说这一主题的阐发: “人最宝贵的东西是生命,生命属于人只有一次。

人的一生应该是这样度过的;当他回首往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻;这样,在临死的时候,他就能够说:‘我的整个生命和全部精力,都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’” 可以这样来概括小说的主题思想:人的一生应当像保尔.柯察金那样去度过。

《钢铁是怎样炼成的》是一部自传性的小说,小说中的许多故事都来自于作者的亲身经历,因此读起来更加真实可信,亲切感人。

但作者又不拘泥于生活事实,对人物和情节做了大量典型化处理。

《钢铁是怎样炼成的》和高尔基的“自传体三部曲”一样,对自传体小说的革新做出了重要的贡献。

小说的全部描写都围绕着主人公的成长来展开,结构紧凑自然.在刻画主人公性格的时候,又从不同的侧面来表现他的优秀品质。

通过描写保尔怎样对待监狱、战争、工作、友谊、爱情、疾病、挫折,亦即怎样对待革命与个人、公与私、生与死等重大问题的态度,把保尔这一钢铁战士的形象塑造得格外丰满生动,光彩照人。

《钢铁是怎样炼成的》所描述的事件发生于1915年直到30年代初那一段历史时期。

保尔·柯察金是作者着力塑造的中心人物,也是书中塑造得最为成功的共产主义战士的形象,他是在老布尔什维克朱赫莱的影响下从自发走向自觉的。

他懂得了不平等生活的社会根源,懂得了要想推翻旧世界,必须成为“勇敢坚强的阶级弟兄”和“坚决斗争的钢铁战士”。

在积极投身保卫苏维埃政权的伟大斗争中,他认识到,一个人只有和祖国联系在一起时,才会创造出奇迹。

他曾说:“我赞成那种认为个人的事情丝毫不能与集体的事业相比的革命者。

” 保尔总是把党和祖国的利益放在第一位,在那血与火的时代,保尔和父兄们一起驰骋于疆场,为保卫苏维埃政权,同外国武装干涉者和白匪进行了不屈不挠的斗争。

在那医治战争创伤、恢复国民经济的年头,保尔又以全部热情投入到和平劳动之中,他那种苦干精神和拼命精神,正显示了第一代建设者们的崇高品质。

在修筑铁路中,保尔所在的潘克拉托夫小队“拼命走在前头”,以“疯狂的速度”进行工作。

保尔从未屈膝投降过。

他总是随时准备承受对自己最沉重的打击。

他经受住了一切考验,在对待友谊、爱情和家庭等问题上,他也经受住了考验,表现出崇高的共产主义道德原则。

保尔全身瘫痪、双目失明后,非常苦恼,不能自拔。

他产生了自杀的念头,这时故事情节发展到了十分紧张的程度。

自杀就等于背叛革命——正因为如此,手枪的枪口才那样“鄙夷地瞪着保尔的眼睛”,于是,他以冷酷无情的严峻态度谴责自己说:“老兄,你平时说什么要干出一番英雄事业来,原来全是纸上谈兵

……你有没有尝试过战胜这种生活

……你已经尽了最大努力设法冲出这个铁环吗

即使到了生活实在难以忍受的时候,也要想办法活下去。

要使生活变得更有益。

没有比掉队更可怕的了。

”对于一个双目失明的青年共产党员来说,他生命的全部需要,就是能够继续为党工作。

他以坚强的毅力克服了悲剧命运的打击,开始了为争取归队而进行的斗争。

保尔也以自己的毕生精力,实践了自己的生活原则:“人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。

人的一生应该这样度过:当他回首往事的时候,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧;这样,在临死的时候他就能够说:‘我的整个生命和全部精力。

都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

’”这是保尔战斗一生的真多写照,也是他革命乐观主义的深刻概括。

奥斯特洛夫斯基在解释这部作品的标题时说:“钢是在烈火里燃烧、高度冷却中炼成的,因此它很坚固。

我们这一代人也是在斗争中和艰苦考验中锻炼出来的,并且学会了在生活中从不灰心丧气。

”作者在塑造保尔这一形象时,用内心独白、书信、格言警句,揭示了这一形象的内心的全部复杂性和成长过程。

保尔的形象是社会主义青年一代中最光辉最典型的代表。

这也就是为什么保尔·柯察金这个名字能够响彻世界各大洲,《钢铁是怎样炼成的》能够成为青年生活教科书的根本原因。

同时,无论从思想内容还是从艺术形式来看,这部小说都可以称为30年代的苏联文学中最优秀的作品之一,而就它对读者影响的力量和深度来说,在世界文学史上也是独一无二的。