四年级下册的麦哨的好句子汇总70句

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四年级下册的麦哨的好句子汇总70句

四年级下册语文《麦哨》课文原文

“呜卟(bǔ),呜卟,呜……”

田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。

湖畔(pàn),到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜(dōu)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qínɡ)起了丰满的.穗(suì)儿,那齐刷刷的麦,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜒,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!

玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅(máo)茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹(ɡuǒ)在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥(bāo)开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼(jiáo)嚼,吮(shǔn)吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁(qìn)肺(fèi)腑(fǔ)!

“呜卟,呜卟,呜……”

是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。那欢快的哨声在撩(liáo)起麦浪的东南风里,传得很远、很远……

麦哨课文原文

呜卟(bǔ),呜卟,呜

田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。

湖畔(pàn),到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜(dōu)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qínɡ)起了丰满的穗(suì)儿,那齐刷刷的麦,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

湖边的`草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜒,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!

玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起茅(máo)茅针来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹(ɡuǒ)在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥(bāo)开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼(jiáo)嚼,吮(shǔn)吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁(qìn)肺(fèi)腑(fǔ)!

呜卟,呜卟,呜

是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。那欢快的哨声在撩(liáo)起麦浪的东南风里,传得很远、很远

麦哨课文

麦哨这篇课文主要写了什么内容呢?关于麦哨的教案来学习下!

  麦哨

  作者:陈益

田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。

湖畔(pàn),到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜(dōu)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qínɡ)起了丰满的穗(suì)儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜒,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!

玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅(máo)茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹(ɡuǒ)在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥(bāo)开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼(jiáo)嚼,吮(shǔn)吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁(qìn)肺(fèi)腑(fǔ)!

“呜卟,呜卟,呜……”

是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。那欢快的哨声在撩(liáo)起麦浪的东南风里,传得很远、很远……

  麦哨课文教案

教材分析:《麦哨》这一篇课文有两个美:【第1句】:文章的意境:文章为我们展现了一幅儿童在田园无忧无虑玩耍的欢快场面,让我们感受到田园风光的动人,田园生活的惬意。【第2句】:作者语言的美:文中用了排比、拟人、比喻等修辞手法,文中首尾两段表达相近意思的地方均用了不同的措辞。

【第3句】:文中描写的画面离现在的孩子距离较远,因而我个人认为因在感受语言美的基础上感受田园生活的美,以及培养他们向往大自然的情感。

教学目标[这一条太空洞,一直来都很不喜欢,虽然它很重要,三维啊!但今天写的教案是个叶老师看的,他该会同意我省略它。其实不是我偷懒,是我觉得写它还不如写个教师读后感来的实在。]

读文后记:【第1句】:文章开头以麦哨的声音引出[前后一共出现两次麦哨的叫声,分别在【第1句】:7自然段,且完全一样,包括标点,省略号表示:麦哨的声音悠长且此起彼伏连绵不断。]

【第2句】:文章中的第【第2句】:、8自然段则比各自前一段更具体生动得描述了麦哨的特点和给人的感觉:、一声呼,一声应[你呼我应]、忽高忽低[此起彼落] 欢快、柔美等词使麦哨的声音跃然纸上。第2自然段中,有两个多音字,但对四年级的学生来说不会是难点。但这四个词却要好好上,特别是欢快和柔美是本文中的重点词。另两组词是意思相近,但却用了不同的表达方法,可见作者的文学功底之深,用词之美,这两段可谓是前后呼应。

【第3句】:欢快柔美的麦哨声来自那群在柔美的田园中欢快地玩耍的孩子们。文章3至6就向我们描述了这个安静祥和且充满欢乐的画面。老师可以根据自己的班级的情况,有侧重点的`学习其中几个重点句子或段落。个人认为值得品读的句子和段子有:

a、 白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩巾。全文就这一句描写孩子们的穿着,文字精练简洁,念上去有些顺口。

b、那一张张红仆仆的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵沾满露珠的月季花。从修辞手法上说,是个比喻句。红仆仆的脸蛋、细汗中能体会到孩子们欢快的神情,将孩子们比作月季花,又带有柔和的美,欢快和柔美在这里得到了完美的统一。

c、金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一篷篷的种子。修辞手法;排比。三个不同的表示颜色的词体现出了田园五彩斑斓的美,三种植物的变化体现出初夏田园一片生机以及丰收在即的喜悦气氛。

d、 男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟斗,竖蜻蜓,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!体现出孩子们欢快的场面,将草地和城里体育馆的垫子作比较,更突出草地的柔软和弹性。

e、第6自然段重点写孩子们采集“茅茅针”和吃茅茅针的情景。念出茅茅针的那甘泉般的滋味就可。

教学过程:

【第1句】:导入

【第1句】: 板书“麦”,生书空。组词“麦子、小麦、麦杆、麦田、荞麦”

【第2句】: 一个汉字我们有时能在前面或后面加字组成一个新的词,所组的词都表示不同的意思,我们能用这种方法积累更多的词汇,让我们的语言更生动、更能打动人。

【第3句】: 刚才同学们说了许多,老师也来组一个,麦哨,它是一种用麦杆做成的哨子,它能发出悦耳的声音。你们想知道它的声音是怎么样的吗?让我们一起读一读课文《麦哨》吧!【第2句】:初读课文

【第1句】: 生自由读课文,要求:读通课文,读准字音,标出自然段。给定时间,读得快的多读几遍。

【第2句】: 读后交流:

a麦哨的声音是怎样的?“呜卟,呜卟,呜……”指导读,理解省略号在这里的作用。

b 刚才只是说了麦哨的声音,谁能用几个词语来概括的说说麦哨发出的声音的特点吗?

理解一声呼,一声应[你呼我应]、忽高忽低[此起彼落]两组词语的意思。念准和与应的音。

比较首尾两段的相同之处,体会作者语言的优美。

在朗读中体会两段间的不同之处,念好最后一句“传得很远、很远……”体会那悠扬的麦哨声由近及远的在田野中荡漾开去。

【第3句】:品读课文

【第1句】: 课文中除了麦哨是欢快、柔美的,还有谁是欢快的,什么是柔美的呢?字读课文,找出答案。

【第2句】: 你们喜欢先走进这片柔美的田野还是与这群欢快的同龄人一起自由自在的玩耍呢?

【第3句】: 学习第4自然段。

从哪里看出田野的柔美呢?找出相关句子。

金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚;黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一篷篷的种子。[a写了哪些农作物?b读一读,还有哪里让你觉得美?c分号前后的三个分句有什么相同之处,这样的句子该如何读?读出韵律美,读出排比句的气势。]

每根麦杆都擎起了丰满的穗儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。[把麦穗儿比作了什么?这样些让你感觉的到什么?]

【第4句】: 学习【第3句】:【第5句】:6自然段。

从哪里感受到孩子的欢快?

a白竹布衬衫小凉帽,绣花兜肚彩巾。全文就这一句描写孩子们的穿着,文字精练简洁,念上去有些顺口。这样的句子铭记在心,多念几遍,记在脑海里。

b那一张张红仆仆的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵沾满露珠的月季花。和第4段的最后一句有什么相同之处?将孩子的脸比做了什么?如果你是这些孩子喜欢被这样描写吗?为什么?练习朗读,读出欢快、柔美。

c男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟斗,竖蜻蜓,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!他们是怎么玩的?你们平时是怎么玩的?他们在哪里玩?你们平时在哪里玩?草地怎么样?理解简直。教师说自己小时候玩的场所:桑园。夏天在几十里的桑地里摘桑葚的情景至今难以忘怀,嘴吃的红红的,手也红红的,塑料带里装的满满的,可能是摘的太认真了,凉鞋什么时候给弄丢都不知道,那么大的桑地,天又快黑了,只好回家挨骂去了。

d第6自然段。什么是茅茅针?从课文中找。味道如何?哪里看出来?茅茅针老师也没吃到过,但还好作者将它的甘甜都用文字表达出来了,让我们用自己的声音和表情念出它的滋味了吧!

【第4句】:谈感受

【第1句】: 学完课文,麦哨和吹麦哨的孩子们给你留下了什么印象?你有什么话对他们说吗?请你在112页的池塘上写下你的心愿。

【第2句】:点名谈谈感受。[他们生活在田园之中,他们是如此地贴近大自然,他们开心地,无拘无束地在田野中玩耍、嬉戏。]

【第5句】:田园诗篇

不止是你们,在古代也有许多文人墨客都很喜欢亲近大自然,喜欢田园生活,如陶渊明。他写的《陋室铭》就表明了他的心迹,老师这里也有几首诗人们在田园生活中写下的诗。欣赏:

村南村北行人绝。

独出前门望野田,

月明荞麦花如雪。

乡村四月

绿遍山原白满川,

子规声里雨如烟。

乡村四月闲人少,

才了蚕桑又插田

四时田园杂兴

昼出耘田夜绩麻,

村庄儿女各当家。

童孙未解供耕织,

也傍桑阴学种瓜。

宿新市徐公店

篱落疏疏一径深,

树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,

飞入菜花无处寻。

麦哨课文的主要内容

麦哨,是一种玩具,清明到,吹麦哨。清明到,吹麦哨。漫天爽着小雨。两簇桃花,放肆妖娆地开。下面是小编为大家整理的关于麦哨课文的主要内容,欢迎大家的阅读。

清明时节

清明到,吹麦哨。漫天爽着小雨。两簇桃花,放肆妖娆地开。

田埂爬满巴根草,叶尖上滑着水珠。那么小,叶和水珠都白芽儿,嫩得易碎。远处一棵蓬蓬的枸杞,掬一捧新绿,叶间挂着一粒红果,固执着不肯离开枝头。一个冬天啊!真令人惊异。再远,无边无际的青苗。心野了,心也远了。如一只放飞的鸽子,转眼在天水一线。

你久居城里,常常无言。把酒独酌。酒是另一个自己。醉里挑灯看剑。拔剑四顾。你在朦胧中感觉你是那剑的主人。醒了,没有剑。你兀然感愤!悬?风从远方来,揉荡起故乡的麦浪。麦苗拔节,长势喜人。你的皮鞋沾满了故乡潮湿的泥土。你俯下身子,于是你听到了麦子的拔节声,你看到那些麦苗节节向上,像花争相开放给你看。你闻到了青色的气息。你猛然记起,自己也曾那样青青地活过。风把山盟海誓吹成了青色的原野。你仿佛看见她的微笑,未经风霜,四周青色依旧,仍是她十八岁青涩的模样。

你抽出一节麦穗,截断,留在嘴里一节,半寸长。那是一段嫩茎,很脆,轻轻一嚼,有股青涩的甜味。这就是麦哨。你鼓起嘴巴,瞿——,原野就荡漾,你看见她的青色的身影在你眼里荡漾。

麦哨的声音,藏在你心里。像一枚麦芽,在你的心里张开,你的心在舒展。你记不清离开故乡多少个年头了。那是一个春天的早晨。依然是冬天的寒冷。你离开故乡,瘦弱的.样子,像地里青青的麦。那时你随手拔节麦穗杆,瞿——,故乡吹进心里。

日头优美地升起来。你的心是麦哨。麦哨是你的心声。麦哨在明媚的季节流落故乡。

“呜卟(bǔ),呜卟,呜……”

田野里,什么声响和(hè)着孩子的鼻音,在浓绿的麦叶上掠过?一声呼,一声应(yìnɡ),忽高忽低,那么欢快,那么柔美。

湖畔(pàn),到处是割草的孩子。白竹布衬衫小凉帽,绣花兜(dōu)肚彩头巾。那一张张红扑扑的脸蛋,蒙上了一层晶莹的细汗,犹如一朵朵沾满露珠的月季花。

前几天,田野里还是鹅黄嫩绿,芽苞初放。转眼间,到处都是浓阴。金黄的油菜花谢了,结出了密密的嫩荚(jiá);黑白相间的蚕豆花谢了,长出了小指头似的豆荚;雪白的萝卜花谢了,结出了一蓬蓬的种子。麦田换上了耀眼的浅黄色新装。每根麦秆都擎(qínɡ)起了丰满的穗(suì)儿,那齐刷刷的麦芒,犹如乐谱上的线条,一个麦穗儿,就是一个跳动的音符。

湖边的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹篮很快就装满了。男孩子跑到铺满青草的土坡上面,翻跟头,竖蜻蜒,还有摔跤比赛。草地柔软而有弹性,比城里体育馆的垫子还要强,这简直是一个天然的运动场!

玩累了,喊渴了,不知是谁一声招呼,大家采集起“茅(máo)茅针”来。那是一种和茅草差不多的野草,顶部的茅穗儿还裹(ɡuǒ)在绿色的叶片里,显得鼓鼓的。剥(bāo)开叶片,将茅穗儿连同茎轻轻抽出,把茎放进嘴里嚼(jiáo)嚼,吮(shǔn)吮,一股甘甜清凉的滋味很快从舌尖直沁(qìn)肺(fèi)腑(fǔ)!

“呜卟,呜卟,呜……”

是谁又吹响了那欢快、柔美的麦哨?一忽儿,四处都响了起来,你呼我应,此起彼落。那欢快的哨声在撩(liáo)起麦浪的东南风里,传得很远、很远……