邢台消防“四心”举措 扎实开展心理健康教育工作

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为平安护航建党百年，准确掌握指战员、专职队员心理状态，确保队伍高度安全稳定。邢台市消防救援支队立足实际，结合党史学习教育，将心理健康教育和经常性思想教育相融合，多措并举开展心理健康教育工作，切实提升指战员心理获得感、幸福感。

强化摸底排查，

打开指战员“心门”

支队第一时间召开会议研究部署全市指战员思想状况摸排活动，严格落实谈心谈话制度，坚持做到层级划分和频次细化，采取一对一、面对面谈心等方式，结合近期工作情况，做到谈心谈话、思想分析不漏一人，细致、全面、准确地倾听指战员的工作和思想动态，深入了解指战员疑惑和实际困难，积极帮助指战员解决家庭困难、人才培养、就医优先、子女上学等实际问题，充分调动指战员的积极性、主动性、创造性，减轻指战员的心理负担，不断凝聚队伍向心力，提升职业认同感、荣誉感和归属感。

强化理论教育

照亮指战员“心路”

支队党委把心理健康教育与经常性思想政治工作相结合，坚持内外协作发力消防队工作总结，积极做好思想政治教育和心理辅导教育，对指战员进行思想发动，引导指战员强化心理调适能力，学会用发展的眼光去认识、分析事物，切实增强投入各项工作的积极性和主动性。

同时通过交接班时间、集合开饭时间、课堂教育时间等随时、随地的组织指战员开展“流动学习”、“随机学习”等活动，互相交流、探讨、共同提高，确保队伍思想稳、精神足、斗志高，时刻保持良好的精神状态。

强化心理测评

解开指战员“心结”

支队党委把心理工作触角延伸至每位指战员消防队工作总结，对指战员心理健康状况进行全面客观的分析。队伍上下把“心理拓展训练”穿插到日常训练中，在日常工作生活细节中深入挖掘指战员“心理错位”“思想麻痹”“神经紧张”等方面问题和因素，及时下发问题苗头清单，明确方针训练、暗示训练、放松训练、注意力集中训练等多种规程，全力解决指战员心理上的“小困惑”与“小杂念”消防队工作总结，助推心理教育工作提质增效。

强化文娱活动

敲碎指战员“心石”

支队党委把丰富和发展文娱活动作为做好心理健康教育的一个重要辅助手段和有效途径，从满足指战员的精神需求和调动指战员积极性的角度出发，积极组织开展趣味游戏、烧烤及观看电影等喜闻乐见的文化娱乐活动，举办球类比赛。

同时对表现优异者给予物质、精神奖励，使指战员在舒适的环境中促进彼此的交流，培养健康向上的兴趣爱好，消除心理紧张情绪及工作压力，同时在潜移默化中培养主人翁意识和团队精神，始终保持健康、积极、乐观、阳光的心理状态，为各项工作顺利展开奠定坚实基础。