【余振兴名师工作室】| 趣味数学第11课
数字对联
数字对联是对联的一种。数字对联,即在对联中嵌入数字,使数量词在对联中有特殊意义。用数量词组成的对联主要作用为:创造形象和意境、加大对仗难度、进行数学运算、数字合称词的阐释、连续嵌入自然数等。数字与文字对联交相辉映,将数学演算引入对联之中,能启迪人们的思维智慧,激发读者的兴趣爱好。特别是那些构思奇巧的数字对联,令人叹为观止。
来吧!跟随操佳乐老师走进奇妙的数字对联!
数字对联教学视频
数字对联赏析
No.1
上联:双镜悬台,一女梳妆三对面;
下联:孤灯挂壁,两人作揖四低头。
该联将镜中影和灯下影制成数字对联费人猜度,读者自然会联想起李白的《月下独酌》一诗:“花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。”
No.2
上联:桥跨虎溪,三教三源流,三人三笑语;
下联:莲开僧舍,一花一世界,一叶一如来。
上联叠用“三”字,“三教”,指儒、释、道三教;“三人”,指陶渊明、慧远、陆修静;“一花”,指菩提花;“一世界”,指佛家过去现在将来为一世,东西南北上下为一界;“一叶”,指禅宗的一个宗派;“如来”,指释迦牟尼。此联为后人写三人谈儒论道流连忘返,而且留下言谈三笑的故事。
No.3
上 联: 一门父子三词客;
下 联: 千古文章四大家。
此对联是四川眉山三苏祠的楹联。苏轼与其父苏洵、弟苏辙,世人合称“三苏”。一门父子三词客是:苏洵、苏轼、苏辙。千古文章四大家是:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏轼, 上联言苏门父子三人均为填词名家。下联四大家是韩、柳、欧、苏四家,其中苏家包括苏洵、苏轼、苏辙,仍然是对苏门的盛赞。
No.4
上联:北斗七星,水底连天十四点;
下联:南楼孤雁,月中带影一双飞。
宋刘攽才思敏捷,博学出众,曾与司马光同修《资治通鉴》。一次,宰相王安石有意难他,出一上联让刘攽对,刘攽欣然应对。由此,王安石很赏识他,联曰:北斗七星,水底连天十四点;南楼孤雁,月中带影一双飞。北斗映水,恰为十四颗星斗,孤雁披月,依稀如作双飞。联语构思绝巧,立意奇美。联中连用六个数词,四个方位词,不显堆砌,反而以意境取胜。
No.5
上联:一粥一饭,当思来处不易;
下联:半丝半缕,恒念物力维艰。
对联出自——清代朱柏庐《治家格言》意思说:一碗粥一碗饭,应当想想来处不容易;半根丝半根线,要常常想到得到这些东西很艰难。这句话告诫人们要勤俭节约,不要铺张浪费。朱柏庐认为:切莫把日常的事物看轻了,要知道父母谋衣谋食的艰难,桩桩件件来之不易。它包含着饮水思源、不要忘本。
往期回顾:
来源 | 余振兴名师工作室