幼儿园老师要来家访了！该和老师聊点啥？熊孩子要不要在现场？该不该送礼呢…
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今年9月，幼儿园又将迎来一批新小班宝宝。大部分幼儿园老师们也会选择在8月左右进行家访工作。
说到老师家访，家长可要比宝贝们紧张多了。有家长直接问袋鼠的老师：“幼儿园老师要家访了！我该怎么准备？要不要给红包呢？”今天小编就来公开一下袋鼠麻麻的“入园攻略：家访篇”。
新生家访的目的
老师家访的目的主要有以下几点：
1、了解每个幼儿的原生家庭情况，了解孩子的饮食、睡觉、上厕所、穿衣服等生活习惯、了解孩子在家的表现。
2、和家长沟通好，交代学校相关注意事项和入园准备的事宜。
3、老师跟家长达成共识，让家长做好入园的心理准备和物质准备，配合老师一起完成家校共育。
4、老师以家长朋友的身份来到家里，增加对孩子的信赖感和亲切感，帮助孩子更快的适应幼儿园的生活。
家长要注意什么？
1、注意家访的日期和时间。
幼儿园的入园家访一般在8月份进行。老师会提前跟家长约好上门家访的日期和时间，确保家长在家。如果家长突然有事情没办法进行家访，千万记得提前跟老师改时间。
如果实在没有时间接待老师家访，可以跟老师协商是否可以在开学前带上孩子到幼儿园去和老师沟通，让老师了解孩子的一些基本情况。
因为老师第一次跟家长的见面很重要，如果有上班的家长能够请假的还是尽量请假，避免长辈跟老师产生无效的沟通。当然这也是对老师的一种尊重。为达到最好的沟通效果，平时参与育儿的长辈或者阿姨也最好一起在场。
关于老师家访时经常问到的问题，如果自己不清楚，不妨先和参与育儿的老师或阿姨提前了解。
2. 家访时孩子要在场。
家访的目的之一，就是让孩子提前熟悉幼儿园的老师，尽可能的降低入园焦虑感。保持孩子最真实的状态，让孩子和老师在放松的状态下进行沟通交流。
聪明的家长也可以选择在第一次家访时，让老师和孩子合照。这个举动不仅可以让孩子对老师不再陌生，缓解孩子的紧张情绪（之后时不时还可以拿出照片来说，看，这就是你幼儿园的王老师……），也能拉近老师和孩子的距离，便于之后更好地融入集体。
3. 注意家庭环境的整洁。
在老师家访之前，要打扫一下家里的卫生、跟孩子一起整理房间和玩具。家庭环境安排的好坏，直接反映出家长对生活的态度。
4.注意招待老师的礼仪
家长和孩子都要注重自己的仪容仪表，换上整齐干净的衣服。为老师提前准备好拖鞋、瓶装水或者小点心。老师一般都会自己带水，基本上不会吃点心，但是该有的待客礼仪还是要有的，这会让老师觉得家长对家访很有心，很重视老师的到访。
5. 以倾听为主，交代一些重要信息。
家访的时候，老师会向家长交代一些事情，这时候家长以倾听为主。比如怎样帮助孩子度过分离焦虑的过程，怎样协助老师养成孩子自主的生活习惯，需要家长和学校的共同配合。
老师还会询问孩子生活上的喜好和饮食习惯，孩子是否有食物过敏的情况，家长可以在家访的时候跟老师详细说明情况。
整个家访过程基本在15-20分钟。因为老师的家访任务重,人数多。所以在这段时间内尽量多和老师聊聊天。也可以把一些关心的问题和疑虑提前写在小本子上。
比如：家长和老师之间怎样进行后续的沟通和反馈？学校的入园时间、午休时间和午饭时间是什么时候？（可以提前让孩子适应学校的时间点，调整生物钟的时间）
趁着家访与老师建立起信任关系非常重要。家长越重视信任老师，小朋友也会更喜欢老师。
第一次家访，老师通常会问什么
★ 宝宝叫什么名字？有小名吗？——小班小朋友叫小名会更亲切
★ 宝宝是几月份生的？——了解孩子的月龄大小
★ 宝宝身体情况怎么样？以前有没有生过大病？有没有什么过敏的或者其他需要幼儿园特别注意的？——了解孩子的健康情况，家长一定要如实说，不用担心老师会有想法，老师会照顾好孩子的。
★ 宝宝在上幼儿园之前有没有上过托班？——如果上过托班，对幼儿园的适应情况会好些，如果没上过托班上过早教也可以告诉老师
★ 宝宝平时是自己吃饭的吗？一顿饭大概要吃多久？会挑食吗？——了解孩子的吃饭情况，需不需要成人喂饭等。
★ 宝宝有午睡的习惯吗？一般是几点睡到几点——了解孩子的午睡情况，如果家里睡觉时间和幼儿园相差太远，老师一般会建议慢慢调整以适应幼儿园的作息。
★ 宝宝从小是谁带大的？以后谁会主要负责接送？——了解孩子从小的依恋对象，并提前知悉接送的家长。
★ 宝宝要上厕所前会主动告诉大人吗？会自己穿脱裤子吗？——了解孩子在如厕方面的自理能力，是否需要成人帮助等。
★ 宝宝平时运动量怎么样？出汗多不多——老师如果知道孩子容易出汗会提醒家长多带汗衫或垫背巾备着给孩子更换
★ 宝宝平时在家里说普通话还是地方话？说的话多吗？清楚吗？——了解孩子的表达能力，当然这点通常会由老师和孩子在对话中获得，如果孩子第一次比较害羞则会询问家长。
★ 宝宝喜欢玩什么玩具？——了解孩子的兴趣，有心的老师会在新小班开学时多准备孩子喜欢的玩具来增加幼儿园对孩子的吸引力。
★ 宝宝和别人一起玩玩具时会有争抢吗？你们看到了会怎么处理？（类似的问题）——了解孩子的交往能力以及父母的养育观点，没有对错，按事实告诉老师，教育观点大家可以讨论。
★ 家长周末会带宝宝去哪里玩？有没有去学什么东西？——同样是了解父母的养育观念，没有对错之分。
★ 宝宝的性格是偏内向还是偏外向？——了解孩子的性格特征，这点老师也会在和孩子互动的过程中初步知晓。当然，有些孩子是慢热，并不内向，而且内向也没什么不好：）
★ 家长对幼儿园有什么疑问？——家访是互相交流的过程，也是在开学前难得和老师面对面的单独交流，有什么问题家长尽管问，不过要注意时间长短哦。
家长哪些话不该说？
1、推脱责任的话不要说：
“以后孩子就交给您了，您该说说、该骂骂，我们都交给你了。”
2、恳求特别照顾的话不要说：
“希望老师可以多多关照一下我们的孩子”，“我们的孩子睡觉的时候要唱歌才能睡得着~”，“孩子不会自己吃饭，老师要多喂喂”。有时面对家长们一股脑丢来的这些热切“希望”，老师们常常不知道怎么回应。”
3、平时工作忙之类的话不要说：
“我们工作忙，难以分身管他，以后就交给你啦”。
4、批评孩子的话不要说：
“我们家孩子特别皮”、“我们家就是没规矩不听话”、“我们家开口晚，不爱说话”、“我们家什么都不爱吃幼儿园家访家长反馈怎么写，在家吃饭像打仗”。
5、违背事实的话不要说：
明明孩子比较挑食却说他最爱吃饭幼儿园家访家长反馈怎么写，明明孩子午睡困难却说他能自己入睡，明明孩子还穿着尿不湿却说他自己上厕所没问题……
6、一个劲催老师吃东西的话不要说：
“老师你吃点西瓜呀”、“老师你吃点点心呀”、“老师你喝点水再走”……
如果有祖辈在场的话，老人家往往会比较热情客气。家长不妨先和家里的老人告知一下，不用对老师过分殷情客气。
回到我们最先说的“老师来家访的目的”，你会发现老师家访为了了解孩子和家长，沟通开学后的工作事宜，更好的完成家园共育。一次简洁、坦白、真诚的沟通，会给老师留下更好的印象。
关于“该不该送红包”
许多家长包括小编自己，在当年孩子上幼儿园的时候也纠结过这个问题。回头看，再加上咨询了一圈身边的幼教老师们（是的，袋鼠不少老师都有在幼儿园工作的经验），大家的建议出奇的统一：不送。
不送的原因也很简单：第一，不能助长这股不良之风；第二，确实老师也不收，甚至收了也退回来（曾有家长把红包夹在送老师的卡片里，当时老师收下了，后来却还是退了回来）。
家长觉得没有准备红包，老师就会不喜欢自家孩子。可其实在幼儿园老师们心中，家长送再重的礼，不如给她们带去一个爱运动、能自理、有规则、善交际的宝宝幼儿园家访家长反馈怎么写，和一个愿意积极配合学校工作的家长。
这才是她们心中，最想要的礼物。
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