网页类参考文献的引用格式
新知识、新成果的出现不可能不参考他人的研究成果。
教育界是保存、组织、传递和发展人类知识和成果的中坚力量，所以教职员工和学生需要经常性参考借鉴他人成果为自己的授课、学习、科研等活动服务，特别是在发表学术研究成果网址类的参考文献怎么写，撰写科研论文时，需要经常参考和引用他人的文字、图象等诸多材料。过去这些材料主要以印刷品为媒介，比较固定，容易确认和记录。但在因特网上，信息资料不是固定不变的，往往处于自由游动独立存在的状态，网址也经常发生变动。所以参引网上信息资源有一些不同于印刷文献的特定的格式。
众所周知，从因特网上获取信息的方法有几种，主要的通讯协议包括 E-mail 、 FTP 、 WWW 、 、 、 等。此外，光盘（ CD-Rom ）也能够提供丰富的从网络上下载的信息。这些信息资源从信息本身的角度而言，在电脑屏幕上显示和在纸张上出现没有什么不同，特别是对原先是以印刷品的形式出现，后来才登入网页的期刊杂志、书籍手册、研究报告、学位论文等，引用时区别不大。 对绝大多数印刷文献而言，引用时的格式基本相同，只是在表述时次序略有不同而已，基本内容包括：作者姓名、文章或作品题目、出版地点、出版者名称、出版日期、引文出处、页码等。有些引用还会注明出版的媒体。而对于网上资源来说，有些内容不再存在，或者以另一种方式表达。例如：作者姓名在因特网上可能只是作者的登录名或者化名；文章题目可能是文件名；出版地点换成了协议（ ）或网址；至于出版时间（指网页上作者所写的日期），能够确认的或许只是它被使用的的那个时段；在因特网上，不管文件长短，一个网址往往只有一页网址类的参考文献怎么写，所以不可能象印刷文献一样标明页码；并且由于绝大多数网络浏览器、文字处理软件、文件编辑程序都提供查询某个字或某个词组，因而在数字化文献中标明某一注解的确切出处则显得多余。
在印刷文献中，参考书目、注释或文中注释通常包括作者姓名、出版日期、参考文献页码。在数字化文献中，这些信息可能消失。例如：在电子文献中注释通常只有作者的名字，如果不清楚作者姓名，只注明文件名称。对科学文献而言网址类的参考文献怎么写，如果没有具体出版日期，文献的上网日期或进入该网页的日期应该注明。
在注明印刷文献中的引文时，如果同一文献出现多次，没有必要重复作者姓名，只需注明引文页码。但在电子文献中，因为没有页码，有的只是虚杠，所以重复作者名字恐怕是唯一可以指明注释确切出处的方法。
目前信息大国美国比较认同的是美国现代语言学会（ ）提出的 MLA 格式和美国心理学会（ ）提出的 APA 格式。 MLA 格式一般用于文学作品， APA 格式则被广泛用于语言学、教育学、心理学及医学界等。
在电子文献中罗列参考文献从格式上讲和印刷文献没有很大不同，只是改动或增加了一些内容，其基本格式如下（以 APA 格式为参考）：
作者姓名（姓可用首字母） 文献在网时间或最新版本在网时间 [ 如果网页上未显示，略去 ]
参考文献名称 文献全称 [ 如果确定 ] 文献版本或文献编号 [ 如果确定，用斜体 ]
协议、网址、进入路径或登录方法（ [] : 可以省略） （浏览使用日期）
下面以万维网（ www ）的格式要求举例说明：
1 ．书籍 l .M.(1995) , “ for ”, [] : ( 17,2000) l 季羡林：《牛棚杂忆》，（ 1998-2000 ） （ 2000/4/17 ）
2 ．期刊或电子期刊 l Anna C. , ( 18, 1999), “ ' Use of the ”. . 7 6. [] : ( 17,2000) l 符福桓：“关于信息管理学学科建设与发展的思考 ( 一 ) ”，《中国信息导报》（数字化期刊）， 1999 年 第 10 期， （ 2000/4/17 ）
3 ．报纸 l R. , Jr.,M.D.,and ( 14,2000), “ the of ”, . [] : ( 17,2000) l 苗青：“让电脑拥有美丽（ IT 时评）”，《人民日报》 2000 年 04 月 07 日 第 8 版 ， （ 2000/4/17 ）
4 ．独立网页（有作者姓名） l . （ 5, 1997 ） ” ”.[] : ( 17,2000) l 龚 灿：“知识产权”， （ 2000/4/17 ）
5 ．独立网页（无作者姓名） l “ ” （ 1996-2000 ）， []: ( 17,2000) l “成功之旅”， ~cg/.htm（ 2000/4/17 ）
6 ． E-mail Ross., “Re: List on ” . ( 17,2000) 对于引文的注释，如果网页上标明了页码，则需注明具体页码。 通过以上的例子可以看出，在罗列参考文献时比较重要的信息是文献题目、网址以及浏览使用时间，因为这一方面有助于阅读者追根溯源，确认参考文献的可靠性，另一方面也增加了自己作品的可信度和说服力。
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