我的自画像作文评语.doc

写自我画像，最大的要求，就是一定要写出自己的特点。我们知道，世界上没有哪两个人是完全相同的，即使是双胞胎，也存在细微的差别，否则绝对没人能分清。而事实上，他们的父母就能清楚地分辨出谁是谁来，而且我们通常也只是讲这两个人真像，似乎是一个模子出来的，但不会说他们是同一个人。正因为如此，我们在写人时，一定要注意抓住特点，越细微越好。因为，这些是他（她）特有的，跟别人不一样的东西。所以，必须大写特写。你千万不要写他有一双眼睛，一个鼻子，一张嘴巴之类，这些东西人人都有，你写它有什么用，纯属废话。你们一定看过电视剧《西游记》吧，那里面的唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧?一个个人物形象十分分明，它的原著作者正是抓住他们的不同特点来写的，甚至把那些特点进行了夸张，所以你在读或者看时，不会把孙悟空当成猪八戒。道理就是这样。下面我就刚才你们读的三篇《自画像》，具体评讲一下。体现在以下几个方面：一是文体创新：一般来说，写人的作文都用记叙文体，用说明文的形式来写人的确十分罕见。尤其象这种小学生“自我介绍”的作文，写成说明文，确实富有想象力和创新精神，是一将大胆而又成功的尝试，难能可贵，值得肯定。二是它虽然是说明文，却表达真情实感。

小作者所写是真实的自己，性格品质特点没有水分。也因此真实演绎出文章的思想情感，读了此文，让你因认识一位活泼勤奋好学的孩子而欣喜。三是语言生动形象，“属于神六型的，一拍屁股就着火”，且幽默。好文，佳作！读完这篇作文，我们的头脑里就会出现这样的人物形象：漂亮大方、爱说爱笑、学习优秀、兴趣广泛、自信乐观、聪明伶俐、活泼可爱的一个小女孩。从结构上看，总——分——总，属于典型的三段式：开篇概括介绍姓名**龄、入学的学校，属于略写，简洁明快。中间部分，花了大量的笔墨，分别介绍的自己的性格特征、学习情况以及兴趣爱好三人方面，语言风趣，字里行间透出可爱。最后，以简短的笔墨收尾。结构非常紧凑、明了，从中的射出小作者清晰的思路。深厚的语言功底。如果平时没有多读多写，是很难写出这样的好作文的。这篇作文我先不作具体分析，给大家一个机会，你们来评一评它写得好不好？好在哪里？有没有需要改进的地方？第二讲自我画像我们生活在不同的环境中。生活环境不同，每个人的性格爱好也就不同。因此，每个人都有自己的特点。比如：爱笑、爱哭、爱玩、爱唱、爱画、爱读、爱写?如何写出与众不同的我呢？这一节我们来学习自我画像。1、每个人的名字都有特殊的含义，寄托着父母对我们的希望，在介绍自己4、一个人有优点，也有缺点。

写自己的优点的同时（1-2个），也可以写开门见山，点出自己名字的由来和外貌特征。可概括地介绍自己，如叫什么分层达标名字、几岁、在哪个学校上几年级等；也可以用幽默的语言讲出自己与众不同嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文文，9岁了，在化隆县第二小学上学。我的个子不高，一双不大不小的眼睛炯炯有神，水灵灵的，永远闪着光。眼下，有一个小小的鼻子，十分可爱。我的那张小嘴好像永远止不住，总是不停地我，小眼睛，低鼻梁我的自画像作文怎么写300字，樱桃似的小嘴巴，一头乌黑发亮的秀发被扎成一个马用典型的事例展现自己的性格特点。选取事例1---2（1）你的性格有什么特点，抓住某个方面来写。先改进、概括个性特点，再选取一个事具体介绍，要把人物语言、动作、神态、心里活动写清楚。（2）你的兴趣爱好是什么？选择自己的某个特长来介绍，先总写自己擅长自己，抓住自己的特点写，才有个性，而且要按一定的顺序写出真的“我”。如：老师说我是个马虎的学生。因为我有一个毛毛糙糙、马马虎虎的毛病。平时在学校时，有时候很简单的作业就会做错，最不应该出错的地方有时候偏偏全班就只有我一个人犯错。为这，我们全家人和老师不知给我念了多少紧箍咒。

不过，现在我已经改掉了这个毛病，成为一个人见人爱的好学生了。爸爸说我是个小作家。说到写作文，我就更起劲了。对于我来说，写作文就是最好的游戏。构思时，我可以尽情地想象，可以是在放学的路上，可以是在散步的途中。草稿打好后，一旦下笔就不停地写，一口气写成。每当看到自己的一篇篇好文章时，我的心里真是无比的快乐。记得写“环保调查报告”那一篇作文时，妈妈直说我厉害，妈妈指着大母指对我说，就算是我也未必能写的这么详细，我，一张樱桃小嘴，水灵灵的大眼睛，有着一双双眼皮，笑起来还有两个酒窝，扎着一个小辫子。这就是我。（开头部分紧扣题目以及简单介绍自己的外貌我是一个快乐的女孩，不论遇到多大的艰难险阻，我都会笑着去面对。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每我是一个乐观的女孩，同学毁坏了我的东西，我却从不计较，而他依然是我的好朋友。应为“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都会付笑谈中。我对待每一件事情都会以美的角度去看待它，所以，我常常会和小孩子一样天真无邪。我是一个勤劳的女孩，在家，我会把家里收拾得井井有条；在学校，我会把学校打扫得干干净净。

我喜欢劳动，不知怎么的，不管在怎么累，它都能我是一个爱交朋友的女孩，不论到了哪里我和每一个人都能玩的开心，而且我是一个热爱大自然的女孩，天空中的白云和我奔跑，小鸟和我欢笑；花中的蝴蝶与我嬉戏，花儿向我招手；夜空中的星星与我做伴，月亮和我聊天。我希我是一个喜欢画画的女孩，我要把祖国的秀美山川画在纸上；把大自然的美妙、静谧画在纸上；把世界中的万物画在纸上，组成一幅幅亮丽的风景。一个爱幻想的女孩，常常会把根本不存在的事物想象的很完美。我幻想着自己在大自然中愉快的情景，不觉轻松一笑。这就是我，我喜欢笑，我把它视为人生中最大魅力，应为它能溶解所有的一切烦恼和痛苦。朋友们开心的笑吧，相信它我是一个善良的女孩，不管是哪位同学求我帮忙或是借我的东西我的自画像作文怎么写300字，只要我能做得到，我都会尽我最大的努力帮助他们。（总结特点。）（中间主题部分通过并列关系介绍了我的10简评：习作开篇紧扣题目，介绍了小主人的外貌特征。然后用排比的结构方式介绍了自己的特点。习作层次感强，内容充实，语言轻松、活泼，是一篇不错的镜子里有个小女孩，瘦瘦的身子，水灵灵的眼睛，还梳着一个马尾辫。她小时候十分胆小。记得有一次，爸爸妈妈有事出门，临走时，还不停地嘱咐：“孩子陌生人敲门，可千万别开门呀！你一个人在家里可不要害怕哟！”她说“知道了，我不怕，你们放心地走吧。

”嘴上说不怕，可当爸爸妈妈走后，他心里真的很害怕。要知道现在是晚上，几乎家家户户都熄灯睡觉了，她平实看恐怖片看多了，忍不住就想起魔鬼。这时，“噔噔?”一阵脚步声进入了耳朵。她以为魔鬼真的来了，吓得手脚发抖，连大气都不出。过了一会儿，见没动静，她轻手轻脚地走到门前，从门缝里一看，哎！原来是楼上的王灿哥哥，真是虚惊一场！因为她胆小，还闹出不少笑话。有一天他一个人在家，忽然听见敲门声。她觉得奇怪，现在没到下班时间，大人们怎么提前回家呢？她从门缝里一看，啊！是个讨饭的乞丐，长11得非常可怕。她吓得魂飞魄散，马上跑回自己的卧室，把门 关好。过了一会儿，又有人敲门，她想：外面的那个又会是 谁呢？不会是?她不放心，就轻手轻脚地走到门前。这时， 外面的人好像在说什么，她向“猫眼”一看，原来是楼上的好 朋友孙军。她把门一开，孙军说：“我还以为你不在家呢！” 她正要说明原因，爸爸妈妈回来了，她把原因一五一十地说 了出来，孙军、爸爸、妈妈都笑的前俯后仰。 （中间主体 部分选取两件典型的事例） 这篇文章最大的特点就是小作者以第三人称的口吻来描述自己。小作者抓住肖像、心理、神态等方面描写我的自画像作文怎么写300字，紧扣“胆 小”这一特征，选取两件典型的事例布局谋篇，其表达之流 畅，手法之老练，令人赞赏，此文章实乃上乘之作。 我的第一个老师我的启蒙老师 我的小学老师老师，印在我记忆的深处我们的楷模我最 钦佩的老师 我最喜爱的老师 一位循循善诱的老师 恩师

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