省考申论以气势胜：排比句在文章开头的运用

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申论以气势胜：排比句在文章开头的运用

万事开头难，在申论文章写作中也时常出现这样的尴尬，有的考生在考场上作答文章写作题排比句有的有的有的还有的怎么写，光开头就开了半个小时，那文章后面的内容写的就太匆匆了，还有写不完的风险。在这里华图教育()研究所专家向广大考生分享一个既能增加文章气势，又能增添文采，而且别出心裁避免雷同无趣的开头，即用排比句来开头。

排比句是把三个或以上意义相关或相近、结构相同或相似、语气相同的词组或句子并排在一起组成的句子。有时候两个句子或以上的并列句子也可以称为排比句。用排比来说理，可收到条理分明的效果;用排比来抒情，节奏和谐，显得感情洋溢、气势更加强烈;用排比来叙事写景，能使层次清楚、描写细腻、形象生动之效。比如：思考是开向智慧的一扇明窗，思考是刺向未知迷障的一把利剑，思考是通向成功的一座伟大桥梁。人们因为思考而成就伟大的文明。类似于这样的排比句，并无多少文采的要求，但写出的效果却不一般，这里主要通过排比强调的是思考的重要性。

在申论的文章写作中，往往是要求考生阐释思想观点，那么这个思想观点的正确性、重要性、必要性等都可以成为列排比句的角度。比如： 《弘扬科学精神 提升科学素养

》开头：

当看到国外某学者的学术论文被彪炳为具有划时代进步意义时，你是否还沉浸在“天下文章一大抄”的愚蠢窠臼里;当看到诺贝尔奖领奖台上没有一个中国籍人士时，你是否还沉迷于你的科研能为你换来多少经济利益的狭隘境界里;当你为了评职称、拿奖励四处找代笔发表论文时，你是否也会产生中国为什么培养不出大师的疑问;当你一直虔诚的信奉着的所谓科学被证实是假的时，你是否会为自己的无知愚昧感到惭愧;当你向世界炫耀中国古代四大发明的辉煌时，你是否会扪心自问我们今天有什么可以与其媲美。这到底是哪里出了问题?是的，是我们懈怠了科学精神的传承与弘扬，淡漠了国民科学素养的修正与提升。

这个排比开头主要强调文章观点的必要性，不弘扬科学精神、不提升国民的科学素养就会产生一系列的问题，即必须要弘扬科学精神，提升科学素养，排比的气势让观点更加毋庸置疑，也使文章主题鲜明准确。

再比如《家底》这篇文章中排比句有的有的有的还有的怎么写，开头运用排比来强调人口家底的重要性，正因为人口家底如此的重要，所以才会去进一步解决人口中出现的问题，整个文章逻辑思路准确严谨，文章脉络清晰排比句有的有的有的还有的怎么写，水到渠成的效果，不会让阅卷人觉得是文字的堆砌，毫无思想、毫无逻辑。

家底在这里指的是一个国家的人口状况，包括人口数量，人口分布，人口性别结构、素质结构、年龄结构等。其中人口数量是一个国家的构成之基，人口素质是一个国家发展的力量之源，人口结构是国家繁荣稳定的基本之要。如果国家的人口家底出现问题，将直接阻碍社会经济的长足发展，影响国家的持续进步，甚至关系到民族的兴衰存亡，因此解决好人口家底中的诸多问题至关重要，意义深远。

合理恰当的运用排比，不仅能让文章在气势上略胜一筹，更关键的是可以让主题鲜明，符合一档文高分文章的要求，另外，显得文章有文采也是一个加分项。因此在平时练习写文章时考生可以刻意追求一下排比句，让文章的开头成为亮点!

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