小学生“文言文”请假条走红，语文老师笑成一朵花，家长拍手叫好

2020高考，语文考试又一次成为外界关注的焦点。其中，浙江考生的满分作文《生活在树上》让人记忆深刻。全文哲理深厚，遣词造句都异常晦涩，生僻词、生僻典故比比皆是，没有一点文学造诣根本就看不懂。阅卷组长说：这是一篇罕见的作文，应当鼓励，所以给满分。

可见，没有标准答案的语文，老师更喜欢新颖的内容。就像最近走红的一篇二年级小学生写的“文言文”请假条，语文老师看来笑成花，网友也拍手叫好。

请假条，日常生活中十分常见的一样东西，但是，用文言文写请假条一定不多见。尤其还是一名二年级的小学生所写，更让让人敬佩。虽然行文中依旧存在许多不足，但是，孩子的文言文功底着实让人感慨，将来语文必然能得高分。

早在2019年，全国中小学统一使用部编版语文教材后，有心人就已经发现，部编版语文古诗文数量暴增，尤其是文言文，从原来的4篇增加到16篇，足足增长了4倍。小学老师都会提醒四升五的学生，在暑假一定要多背小古文。今年江苏语文高考，最后的文言文也难倒了许多考生。

可见老师请假条怎么写，学好文言文对整体语文成绩的提高，有着非常重要的作用。不但能够帮助学生在考试中获得更高的分数，而且若是文言文功底足够好，考试作文也可以完全用文言文写作。江苏高考之前使用全国卷的时候，语文就出现过一篇通篇使用文言文的作文《赤兔马之死》，获得了满分，轰动一时。

除了文言文的请假条，现在的小学生也是才华横溢，还有各种“暴露”学识的请假条，让老师看得忍俊不禁。

短短不到百字的请假条，这位同学连续使用了七个成语，即便看着似乎有些不搭老师请假条怎么写，但也把孩子的成语功底体现出来。语文老师若是班主任，想必心存疑惑，也照样会批准。

又是一位成语小能手，魂不附体、手无缚鸡之力、面黄肌瘦三个成语，形象生动地表达出学生糟糕的身体状况。哪怕出现一个错别字，就请假条的文采老师请假条怎么写，老师估计也不会在乎了。

只是，也有让老师“糟心”的请假条，看到心里就会堵得慌。

现在是信息爆炸的社会，孩子一天接受的信息量，早已是父母当年上学时的几百倍之多。很多词汇大量“冲入”孩子的脑海，但是，孩子却不知道其含义所在。这份请假条就是这样，孩子显然对“陪葬”存在误解，让收到请假条的老师哭笑不得。

还有这种“词不达意”的请假条，老师看完都不知道这位同学到底是因为什么原因要请假，不能参加跑操。

从这些有才华又有趣的小学生请假条中，也能让我们窥得语文高分的一些秘诀。文笔新颖、辞藻丰富、有趣幽默的作文，最容易获得老师的青睐。那么，在大语文时代，孩子如何才能学好语文，有三个方法最靠谱。

1、多朗读。

朗读可以开发孩子的右脑，开拓形象思维能力，培养语感和语言表达能力。更重要的是，朗读还能培养口语能力，让孩子在辩论、演讲中更有自信。

2、多背诵。

语文考察的是分析能力、理解能力和表达能力，需要拥有大量知识做储备。背诵可以帮助孩子积累知识，提升学习语文的三大能力。同时，背诵还能帮助孩子锻炼脑力，有助各科目的学习。

3、多书写。

大量背诵的目的就是为了“写”，只有在写作的过程中，才能加深脑海中知识的印象，才能把积累在脑子里的知识活学活用。很多大作家就是通过大量阅读和写作，提升自身写作能力。善于写作的孩子，语文成绩一定不会差。

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